A Unifatecie tem como proposta formar um profissional para atuar preventivamente nas escolas, nos cursos de formação, auxiliando o professor nas condições de aprendizagem dos alunos. De forma curativa atender as crianças e adolescentes com distúrbios de aprendizagem. E de forma preventiva, como profissional, nas instituições escolares, colaborar de forma integrada no planejamento escolar, realizando atividades de intervenções psicopedagógicos. Na construção do perfil profissional do psicopedagogo, na ótica da interdisciplinaridade, participar como elemento atuante nas definições das funções profissionais frente ao ato pedagógico de aprender. Participar ainda na escola, nas situações de insucesso escolar, mobilizando condições pedagógicas para intervenção. Considerado hoje, o profissional do futuro, o psicopedagogo tem também como função, melhorar os mecanismos de aprendizagens em crianças e adolescentes. 

As Competências, Atitudes e Habilidades, que fazem parte das ações do psicopedagogo, expressam a importância em avaliar o potencial educativo do aluno nas áreas das habilidades e potencialidades relacionadas aos aspectos cognitivos e afetivos, emocionais e corporais. O campo de atuação é vasto, a Psicopedagogia se encontra presente praticamente em todas as áreas da atividade humana, tendo um destaque maior, devido a sua tradição, a Psicopedagogia na clínica, na escola, nas empresas, no hospital e nas instituições educativas de um modo geral. Em relação a sua terapêutica, a Psicopedagogia deve identificar analisar, planejar, intervir através das etapas de diagnóstico e tratamento. 

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONCEITOS E AMBIENTAÇÃO

PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO

FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL

SUSTENTABILIDADE E RESPONSABILIDADE SOCIAL

COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO

FUNDAMENTOS HISTÓRICOS E FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO

POLÍTICAS PÚBLICAS EM SAÚDE

HIPERATIVIDADE / TDAH

PSICOLOGIA ORGANIZACIONAL E DA SAÚDE

POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA

PROJETO INTEGRADOR I

METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO

SOCIOLOGIA GERAL

DIDÁTICA - ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO

FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS DA PSICOPEDAGOGIA

PSICOMOTRICIDADE

LUDICIDADE NOS PROCESSOS PSICOPEDAGÓGICOS

PSICOLOGIA APLICADA À SAÚDE

BIOETICA E RESPONSABILIDADE CIVIL E DEONTOLOGIA

PSICOLOGIA GERAL

PROJETO INTEGRADOR II

HISTÓRIA DA INFÂNCIA E MULTICULTURALISMO

TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISMO

PATOLOGIA GERAL E CLÍNICA

NEUROPSICOPEDAGOGIA

DESENVOLVIMENTO E COMPORTAMENTO MOTOR

ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PSICOPEDAGÓGICO

AVALIAÇÕES PSICOPEDAGÓGICAS

TÉCNICAS PROJETIVAS E ENTREVISTAS PSICOPEDAGÓGICAS

PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL

ATENDIMENTO EDUCACIONAL DE ALUNOS COM TRANSTORNOS GLOBAIS DO DESENVOLVIMENTO

INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NA APRENDIZAGEM DA LINGUAGEM MATEMÁTICA

ATENDIMENTO EDUCACIONAL DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL E MÚLTIPLA

EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA

PSICOPEDAGOGIA NA FAMÍLIA: ABORDAGEM COMPORTAMENTAL

PSICOLOGIA E SEXUALIDADE

EDUCAÇÃO EM ESPAÇOS NÃO ESCOLARES

TCC - TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO

ESTAGIO SUPERVISIONADO CLINICA

ESTAGIO SUPERVISIONADO EM CONTEXTO ESCOLAR

*A oferta e ordem dos módulos/disciplinas pode sofrer alterações/substituições e adequações a qualquer tempo durante o curso por motivos pedagógicos e gerenciais definidos pela coordenação.