A Especialização em Metodologia do Ensino de Matemática tem como objetivo desenvolver estratégias inovadoras e recursos educacionais que tornem o aprendizado da matemática mais acessível e motivador para os alunos. O curso proporciona uma compreensão mais profunda dos desafios enfrentados no ensino da disciplina e capacita os educadores para superá-los, promovendo um ambiente de aprendizagem mais dinâmico e significante. Além de integrar abordagens modernas e tecnológicas para enriquecer as práticas de ensino em matemática.   

A Especialização em Metodologia do Ensino de Matemática oferece uma abordagem prática e inovadora que incorpora estratégias dinâmicas para melhorar a aprendizagem. Com foco na integração de tecnologia educacional, o curso capacita profissionais no uso eficaz de recursos digitais. Oferece suporte personalizado e permite que os professores desenvolvam estratégias adequadas a desafios específicos para acompanhar as últimas tendências. A especialização promove um treinamento que atenda aos requisitos modernos. Também se destaca por promover um coaching reflexivo. Isso permite que os professores ajustem continuamente suas abordagens para melhor atender às necessidades dos alunos.   

O curso de Metodologia do Ensino e Matemática expande as oportunidades profissionais e é valioso para professores de matemática em todos os níveis de ensino. Esses especialistas são buscados em escolas, institutos técnicos e universidades, bem como em programas de tutoria. O mercado valoriza profissionais capazes de aplicar métodos inovadores, adequando as aulas às diferentes necessidades dos alunos e incorporando tecnologias educacionais. Além disso, há espaço para expandir suas oportunidades de carreira trabalhando com editoras de livros didáticos, empresas de tecnologia educacional e projetos de pesquisa em educação matemática.   

FILOSOFIA DA MATEMÁTICA

INTRODUÇÃO A MATEMÁTICA

FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO ENSINO DA MATEMÁTICA

DIDÁTICA E METODOLOGIA DE ENSINO

PRÁTICA DE ENSINO: CONCEPÇÃO E ORGANIZAÇÃO

DIDÁTICA E ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO

PRÁTICA DE ENSINO DAS MATÉRIAS PEDAGÓGICAS DO ENSINO FUNDAMENTAL

INTERVENÇÃO PSICOPEDAGÓGICA NA APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA

DIFICULDADES NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA MATEMÁTICA

ACESSIBILIDADE, METODOLOGIAS ATIVAS E ASSISTIVAS

C/H Total 360h

*A oferta e ordem dos módulos/disciplinas pode sofrer alterações/substituições e adequações a qualquer tempo durante o curso por motivos pedagógicos e gerenciais definidos pela coordenação.