O curso Semipresencial oferece formação teórica e prática alinhada ao mercado, unindo flexibilidade do EAD à interação presencial. As disciplinas são realizadas no ambiente virtual de aprendizagem, com aulas gravadas, materiais de apoio e encontros ao vivo para debates e aprofundamento. Há aulas práticas em laboratórios no megapolo e ambientes profissionais, além de encontros presenciais previamente agendados para atividades vinculadas à profissão.

A metodologia utiliza estratégias ativas, integrando momentos online e presenciais, com tutoria e acompanhamento individual.  Os cursos contemplam um calendário modular onde organiza aulas, práticas e avaliações, e um sistema de agendamento garante planejamento das atividades presenciais, como provas e aulas práticas. Professores qualificados e tutores especializados oferecem suporte acadêmico e técnico contínuo, assegurando qualidade e credibilidade ao processo formativo.

Depois de ter concluído o curso de biomedicina, ofertado pela Unifatecie no formato semipresencial, o biomédico será habilitado em Patologia Clínica (Análises Clínicas).

A habilitação em Patologia Clínica (Análises Clínicas) dá ao Biomédico o direito de realizar análises microscópicas, emitir laudos, pareceres, relatórios técnicos e assumir a responsabilidade técnica em: Análises Bromatológicas, Banco de Sangue, Biologia Molecular, Bioquímica, Genética, Hematologia, Imunologia, Parasitologia, Saúde Pública e Virologia.

O curso de Biomedicina possibilita aos alunos e futuros profissionais conhecimentos para o exercício de competências e habilidades relacionadas à prevenção, pesquisa e diagnóstico de doenças, através de aulas práticas, estágios supervisionados presenciais e corpo docente qualificado. Durante o curso, o acadêmico terá contato com diversas áreas da biologia e saúde, através de disciplinas como Anatomia Humana, Doenças Infecto-Parasitárias, Fisiologia, Imunologia, Biologia Molecular, Saúde Coletiva e Ambiental. 

COMUNICAÇÃO E EXPRESSÃO

FORMAÇÃO SOCIOCULTURAL E SUSTENTÁVEL

INTEGRAÇÃO MULTIPROFISSIONAL E CIDADANIA EM SAÚDE

INTRODUÇÃO AO CURSO DE BIOMEDICINA

ANATOMIA HUMANA BÁSICA

BASES BIOLÓGICAS

EMPREENDEDORISMO E INOVAÇÃO

SAÚDE COLETIVA E PROMOÇÃO DA SAÚDE

FISIOLOGIA HUMANA

IMUNOLOGIA BÁSICA

CUIDADO INTEGRAL E INTERDISCIPLINAR EM SAÚDE

MICROBIOLOGIA GERAL E BIOSSEGURANÇA

QUÍMICA GERAL

PSICOLOGIA APLICADA À SAÚDE

QUÍMICA ANALÍTICA QUANTITATIVA E QUALITATIVA

BIOÉTICA E RESPONSABILIDADE CIVIL

BIOQUÍMICA

LABORATÓRIO DE INTEGRAÇÃO ANATÔMICA E FISIOLÓGICA

PARASITOLOGIA GERAL E CLÍNICA

PATOLOGIA GERAL E CLÍNICA

FUNDAMENTOS APLICADOS AO ATENDIMENTO EM SAÚDE

LABORATÓRIO DE MICROBIOLOGIA, URINÁLISE E CITOPATOLOGIA

MICROBIOLOGIA CLÍNICA

PRÁTICA INTEGRADORA - LABORATÓRIO CLÍNICO

TOXICOLOGIA CLÍNICA E ANÁLISES TOXICOLÓGICAS

ACE - SUSTENTABILIDADE - BIOMEDICINA

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM BIOMEDICINA I

FARMACOLOGIA

IMUNOLOGIA CLÍNICA

ACE - INCLUSÃO - BIOMEDICINA

HEMATOLOGIA CLÍNICA E HEMOTERAPIA

LABORATÓRIO DE HEMATOLOGIA

METODOLOGIA DA PESQUISA E DO TRABALHO CIENTÍFICO

PRÁTICA INTEGRADORA - IMUNOLOGIA E HEMATOLOGIA

BROMATOLOGIA E TECNOLOGIA DE ALIMENTOS

GENÉTICA E BIOLOGIA MOLECULAR

ACE - CULTURAL - BIOMEDICINA

ANÁLISE DE ALIMENTOS

FUNDAMENTOS DE DIAGNÓSTICO POR IMAGEM

LABORATÓRIO DE LIBRAS: COMUNICAÇÃO INCLUSIVA

PRÁTICA INTEGRADORA - MULTIPROFISSIONAL EM MICROBIOLOGIA

TERAPÊUTICA, SERVIÇOS E GESTÃO EM SAÚDE

TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - BIOMEDICINA

ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM BIOMEDICINA II

BIOQUÍMICA CLÍNICA

BIOESTATÍSTICA E BIOINFORMÁTICA

EPIDEMIOLOGIA

LABORATÓRIO DE BIOQUÍMICA

PRÁTICA INTEGRADORA - MULTIPROFISSIONAL EM BIOQUÍMICA CLÍNICA E CONTROLE DE QUALIDADE

SEMIOLOGIA E ESTÉTICA

ACE - VOLUNTARIADO - BIOMEDICINA

ATIVIDADES ACADÊMICAS COMPLEMENTARES

CITOPATOLOGIA E URINÁLISE

ECOLOGIA E ANÁLISES AMBIENTAIS

 "A matriz curricular pode ser alterada a qualquer momento para atender a atualizações acadêmicas ou exigências legais." *A oferta e ordem dos módulos/disciplinas pode sofrer alterações/substituições e adequações a qualquer tempo durante o curso por motivos pedagógicos e gerenciais definidos pela coordenação.